上海黄浦耳蜗助听器,如何选择助听器的品牌？
助听器什么牌子好？希望助听器听的效果要好！选配助听器的效果，不仅和产品，更和产品的调试有非常大的关系。 现代助听器是高科技的电子产品，而且基本都具有根据使用者（听损患者）的听力情况，通过电脑进行精细化调整的功能。所以如果从听的效果来说，不能简单的用什么牌子好来一概而论。如果准确的调试，无论买什么牌子的助听器，都不有好的效果。
那么如何选择助听器呢？是否要在乎牌子呢？
1、首先要进行科学严谨的听力测试和耳科检查。
排除选配助听器的一些禁忌症。并非只要听力下降都需要选配助听器，某些情况下甚至不能选配助听器，例如发作期化脓性中耳炎，美尼尔综合症等。听力检查可以在当地的医院，也可以在正规的助听器选配中心进行听力测试。两者相比只要检测人员是专业的，医院是收费的，而听力中心通常都是免费测试的。需要提醒的是很多助听器小店的专业性略差，因此尽可能选择具有较大规模的助听器机构，设备和人员的专业性可以有所保证。
2、助听器试听和调试
在专业的助听器选配中心，验配师会根据检测出来的听力情况，为客户调试试听助听器。让用户可以有个直观的体验。一方面用户可以据此了解自己通过助听器可以的大概程度，同时也是为了能够知道哪个牌子的助听器可以真正适合自己的听力。客观的说，不同品牌的助听器，甚至同一品牌，不同型号的助听器音质上都会有所差别，因此试听环节是的，也是非常重要的。
3、助听器效果验证和随访调试
当确定了助听器型号，还要进行效果验证，例如在多种环境中（马路上，或者室内声场模拟的噪音环境中）测试客户的言语理解度，舒适度，并进行调校，知道用户满意。用户佩戴助听器回去后，通常也会建议周期的随访调试，以客户实际生活中的一些问题，例如对洗碗声，马路上噪音等。
总之，助听器的效果好坏，不能简单从品牌上来区分，毕目前上的助听器品牌就只有不超过6家。技术上也只能说各有优劣，而更关键的还是选配师的责任心、专业能力和经验。所以助听器才有“三分选，七分调”的说法。
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上海黄浦耳蜗助听器,如何选择助听器的品牌？正确的助听器验配及人工耳蜗选择流程
步骤一助听器验配前详细的检查
1、询问病史、情况，询问目前小儿对外界声音反应以及智力、行为其它方面表现，观察小儿的生长发育情况等。 目的：初步了解小儿听损情况，可能引起耳聋的原因，是否有并发其它等。 2、检查小儿诊断客观听力检查是否已做齐全,如齐全进入下一步骤，如不全可回医院或在中心补全检查。 目的：了解引起耳聋部位，确定耳聋性质。 注意:小儿验配助听器前做的客观听力检查包括:耳声发射\诱发电位\声导抗三个项目。 3、检查外耳道情况，为小儿做行为测听，给家长详细解释各种测试结果含义。 目的：获得小儿相对准确的听力图，行为测听方法根据其年龄确定。让家长了解孩子目前情况。 步骤二根据孩子听力程度验配助听器 1、根据主、客观听力检查情况，结合小儿年龄判断是否需要配助听器，配什么样的助听器。 目的：在适合年龄给小儿验配参数适合的助听器。2、制取耳印，根据听力情况制作适合耳模 目的：耳模制作要求同小儿耳廓、耳道的贴服性好；有提升小儿听觉效果的声学特性,密封性好，不产生啸叫；佩戴舒适。 3、耳模制作完成后，佩戴调试助听器，借助真耳测试仪对助听器放大到在外耳道的声学数据进行获取，根据前期步骤获得的听力图判断助听器的声学补偿是否准确，为小儿调试助听器。 目的：借助真耳测试仪器做到更调试助听器 4、专业人员指导小儿戴助听器X行早期的声音察知训练目的：使孩子尽X知声音的存在，以及简单的理解声音。
步骤三、助听器验配后的其它工作
1、小儿有了初步的声音查知能力后，根据孩子年龄，建议送专业语训中心（大于30个月龄）或家长在语训老师指导下（小于30个月龄）对其进行系统听觉言语训练。 目的：使小儿能接受到系统正规的听觉言语训练。 2、根据小儿声音察知情况定期（初次一般为佩戴助听器后3个月左右）为其做佩戴助听器后的行为测听（学名助听听阈测试），可以同时再行裸耳的行为测听。 目的：一是了解助听器对小儿听力的补偿情况，测试结果结合真耳测试声学情况更调试助听器；二是要观察小儿是否存在听力波动情况，以便及时采取应对措施。 3、在验配助听器后有条件的家长可以带小儿做一些查找病因等相关检查，如可做基因检查、耳部的影像检查(CT/MRI)，查找可能的原因以及小儿内耳是否存在畸形等等。 目的：多种诊断综合判断孩子致聋部位及原因，为后续的干预方法提供参考。 4、对经过一个阶段语训的小儿做听觉能力、言语识别评估，结合助听听阈测试判断其助听器效果如何。 目的：了解小儿在助听器帮助下靠听的言语理解水平。 5、助听器效果评好的小儿可继续使用助听器进行，效果不佳小儿考虑植入人工耳蜗或能过加入学习手语、看口形等方法提升交流能力。目的：筛选出戴助听器效果不佳小儿，家长可以考虑其它方法进行干预。